.
Scholen schoon!
Met de LED Schoonmaak Controle kan men direct zien of de schoonmaakwerkzaamheden zijn uitgevoerd.
Ook wordt zichtbaar of het op een juiste wijze is uitgevoerd.
Daarnaast kan deze controlemethode gebruikt worden om de kwaliteit van de schoonmaakwerkzaamheden
te verbeteren.
Dit geldt zo wel voor de klaslokalen als de sanitaire ruimtes
- Wordt de juiste methode op de juiste plaats ingezet!
- Hoe "goed" is de schoonmaker? Kan hij / zij wel wat wij vragen bij schoonmaken?
Met de LED Schoonmaak Controle kan ook worden nagegaan of de afgesproken werkzaamheden
daadwerkelijk zijn uitgevoerd.
Veel schoonmaakwerkzaamheden gebeuren op tijdstippen dat er geen echt toezicht is.
Of het werk dan allemaal wordt uitgevoerd moet dan ook uit de controles blijken!
Er wordt nog al gemakkelijk aangenomen dat als er meer tijd aan schoonmaken
besteedt wordt aan schoonmaak de schoonmaak ook altijd beter is!
Registraties op scholen laat zien dat het aan methodefouten veel groter
is dan men op eerste hand aanneemt. Door methodefouten "ontstaat" werk uit werk!
Zie verder op de site hoeschoonisjouwschool.nl
voor een aantal praktijk registraties.
Trainingen en instructies moeten duidelijk zijn!
Duidelijke instructies zorgen er
voor dat er veel minder methodefouten gemaakt worden. Het efficiënt inzetten van
de schoonmaakwerkzaamheden (uren) moet samen gaan met optimaal werkende medewerkers
(prestatie).
Veel schoonmakers "zien" zelf niet wat ze uiteindelijk doen en wat het resultaat is.
Veel schoonmaak(st)ers werken op eenzelfde wijze zoals ze "van huis uit" gewend zijn.
Door de LED Schoonmaak Controle kun je juist laten zien dat de wijze van werken niet
optimaal is.
Kwaliteitscontroles schoonmaak scholen
De kwaliteitscontroles schoonmaak op scholen gebeurd vaak door middel van een visuele methode.
Controle lijst met afvink-punten.
Als de controle zelf gebeurd aan de hand van visuele inspectie blijft de
waarneming zelf - het kijken - de maat voor de
kwaliteitscontrole.
Omdat een beeld meer zegt dan 100 woorden is de LED Schoonmaak Controle zeer
geschikt om te laten zien wat de feitelijke situatie is. Ook is het mogelijk de
"te controleren werkzaamheden" direct uit te voeren en opnieuw een controle uit
te voeren. Bij de LED Schoonmaak Controle zie je dan ook direct het resultaat
van het uitgevoerde werk.
Toepassen kwaliteitscontroles op scholen
De voorbeelden van LED Schoonmaak Controle laten zien hoe de controlemethode 1 op 1 aan sluit bij het uit te voeren werk.
Door de "controle methode zelf" (de foto's + toelichting) is te zien dat er niet of niet voldoende wordt schoongemaakt.
Uit de rapportage volgen de aanbevelingen en de verbeterepunten.
Moet de werkmethode kan worden aangepast?
De frequentie optimaal?
Zijn de "angst-verhalen" terecht?
Rond "schoolwc's" zijn nog al wat verhalen bekend. Ook het aantal onderzoeken dat
met een 'negatieve' conclusie komt is in de meerderheid.
Er zijn verhalen over kinderen die de hele dag hun plas ophouden.
Er worEr wordt gerapporteerd dat kinderen die op school geen "grote boodschap" willen doen.
Ook blijkt dat "zindelijkheid trainingen" geen nut hebben als de kinderen niet meer "durven".
Besmettingsroute
Het advies van ouders en leraren "heb je je handen goed gewassen" heeft dan ook
maar een beperkte waarde als we kijken naar de besmettingsroute.
Als alle andere contactopervlakken wel besmet zijn met micro-organismen zal er
al snel overdracht zijn van de ''vieze'' bacteriën.
De kinderen zitten letterlijk overal aan en moeten vaak op de toiletten
klauteren om er gebruik van te kunnen maken.
Hoe schoon is jouw school?
Schone scholen is een wens van iedereen!
Hygiëne kan beter (Rapport Nationaal Scholenonderzoek 2008-2009)
De hygiëne op veel scholen laat te wensen over.
Met name het sanitair is een issue voor veel ouders.
De kwaliteit van de schoonmaak is dan ook niet naar tevredenheid
volgens 60% van de ouders. Ook de klaslokalen, de gemeenschappelijke
ruimtes en de buitenruimtes zouden schoner kunnen volgens veel ouders.
Zie
Rapport Nationaal Scholenonderzoek 2008-2009